Laptop yang dikeluarkan sekolah Baltimore dipantau untuk alasan keselamatan dan kesehatan mental, kata para pejabat

Laptop yang dikeluarkan sekolah Baltimore dipantau untuk alasan keselamatan dan kesehatan mental, kata para pejabat

Sistem sekolah Baltimore City memantau laptopnya dengan perangkat lunak yang memperingatkan pejabat ketika seorang siswa mungkin mempertimbangkan untuk bunuh diri, sebuah inovasi kontroversial yang muncul selama pandemi virus corona setelah sistem tersebut meminjamkan puluhan ribu komputer kepada keluarga untuk digunakan di rumah.

Sejak Maret, sembilan siswa telah diidentifikasi melalui perangkat lunak Beacon GoGuardian memiliki krisis kesehatan mental yang parah dan dibawa ke ruang gawat darurat, menurut Stacey Davis, koordinator media dan teknologi pengajaran sekolah kota. Setidaknya dua dari kasus tersebut, para siswa tidak pernah memiliki perawatan kesehatan mental.

Dua laporan yang dirilis pada bulan lalu mempertanyakan penggunaan teknologi semacam itu di seluruh negeri untuk melacak siswa, memperingatkan bahwa itu mungkin digunakan untuk tujuan disiplin, secara tidak sengaja mengeluarkan siswa LGBTQ atau menekan ekspresi siswa. Studi tersebut juga menunjukkan bahwa perilaku siswa yang kurang mampu secara ekonomi dapat dilacak lebih sering daripada siswa yang lebih kaya karena laptop milik sekolah adalah satu-satunya perangkat mereka.

Kisah Iklan berlanjut di bawah iklan

“Privasi dan kesetaraan tidak dipertimbangkan sebanyak yang seharusnya,” kata Elizabeth Laird, direktur ekuitas dalam teknologi sipil di Pusat Demokrasi dan Teknologi di Washington dan salah satu penulis laporan. “Pemantauan aktivitas siswa cukup luas.”

Baltimore County menggunakan perangkat lunak GoGuardian untuk tujuan lain tetapi tidak memantau tindakan melukai diri sendiri. Pejabat sekolah mengatakan pendekatan mereka terhadap pencegahan bunuh diri berfokus pada membangun hubungan antara siswa dan anggota staf sekolah.

Kabupaten Harford, Howard dan Carroll mengatakan mereka tidak memantau perangkat siswa untuk tanda-tanda peringatan melukai diri sendiri. Anne Arundel County tidak menanggapi pertanyaan tentang pemantauan apa pun.

Cerita berlanjut di bawah iklan

Di Baltimore City, pada akhir pekan dan malam hari ketika psikolog sekolah atau pekerja sosial tidak ada, petugas polisi sekolah telah dikirim ke rumah siswa untuk memeriksa mereka setelah peringatan dari perangkat lunak, seperti yang pertama kali dilaporkan oleh The Real News Network .

GoGuardian tidak menanggapi pertanyaan tentang kata kunci apa yang digunakan perangkat lunaknya untuk mengidentifikasi siswa yang mungkin merencanakan bunuh diri.

Davis mengatakan ketika sebuah pesan masuk ke polisi sekolah, petugas operator pertama kali mencoba menelepon sebuah keluarga. Jika mereka tidak mendapatkan jawaban, seorang petugas polisi sekolah dikirim ke rumah untuk berbicara dengan keluarga dalam apa yang dikenal sebagai 'pemeriksaan kesehatan.'

Kepala Polisi Sekolah Akil Hamm mengatakan petugasnya pergi ke pintu sebuah rumah, menunjukkan kepada orang tua salinan peringatan dan apa yang diketik anak mereka. Kemudian, dia berkata, “kami bertanya kepada orang tua apakah kami dapat melihat siswa itu.”

Cerita berlanjut di bawah iklan

Polisi sekolah dilatih dalam perawatan trauma-informasi dan respons krisis perilaku dan untuk mengenali tanda-tanda krisis kesehatan mental dan bagaimana merespons.

Hamm mengatakan orang tua biasanya bersyukur telah disiagakan.

'Saat mereka berbicara, mereka bekerja dengan wali untuk menentukan apakah peringatan itu cukup serius untuk mengharuskan siswa dibawa untuk evaluasi kesehatan mental di Hopkins' kata Davis. “Jika tidak, mereka akan meninggalkan informasi tentang garis krisis MD 211 atau merekomendasikan kunjungan ke dokter keluarga atau klinik berjalan.”

Banyak anak sekolah di negara ini berjuang dengan kesehatan mental

Polisi hanya membawa seorang siswa ke ruang gawat darurat satu kali, dan itu atas permintaan orang tua, kata Hamm. Siswa tidak diborgol, kata Hamm, dan petugas tidak menuntut untuk masuk ke rumah.

Kisah Iklan berlanjut di bawah iklan

Informasi tersebut diteruskan ke kepala sekolah siswa, tetapi polisi sekolah tidak mencatatnya dan tidak dimasukkan ke dalam arsip siswa.

Melibatkan polisi sekolah mengkhawatirkan Larry Simmons, kepala Dewan Penasihat Komunitas Orang Tua sistem sekolah kota. Memiliki petugas polisi sekolah tiba di pintu mungkin terlihat menghukum, tidak mendukung. Para petugas membawa senjata api ketika mereka berada di luar halaman sekolah.

“Polisi sekolah bukan pekerja sosial,” katanya.

Secara umum, Simmons berkata, “Saya akan mengatakan bahwa ini benar-benar mengganggu. Anda tidak hanya memantau anak itu, tetapi juga keluarga. ”

Pemantauan muncul dari kebutuhan akan sistem untuk melindungi siswa dari materi yang tidak pantas di Internet, seperti pornografi.

Cerita berlanjut di bawah iklan

Di dalam sekolah, distrik juga memiliki firewall yang mencegah siswa menggunakan situs seperti Twitter, Facebook, dan YouTube.

Ketika pandemi virus corona melanda Amerika Serikat, banyak sistem sekolah menyediakan laptop sehingga siswa dapat belajar di rumah.

Untuk memastikan mereka fokus pada pekerjaan mereka, distrik membeli perangkat lunak pemfilteran dan pemantau Web.

Dalam beberapa kasus, seperti tc Baltimore City, sistem tidak menetapkan kebijakan tentang seberapa banyak pekerjaan siswa dapat dilihat dan dipantau.

Davis mengatakan kota tersebut membeli perangkat lunak GoGuardian, yang memungkinkan guru untuk melihat apa yang siswa lakukan di laptop mereka saat mereka mengajar dari jarak jauh.

GoGuardian, serta Gaggle, perusahaan perangkat lunak lain, menjual layanan tambahan yang menggunakan kecerdasan buatan untuk memantau pencarian siswa — dan, dalam beberapa kasus, tulisan mereka — untuk bukti bahwa mereka dapat membahayakan diri mereka sendiri. Gaggle juga menyediakan teleterapi untuk siswa oleh konselor.

Kisah Iklan berlanjut di bawah iklan

Sejak Maret, sekolah-sekolah kota mendapat 786 peringatan dari Beacon. Dari jumlah tersebut, dokter merespons 401 kali, sementara polisi sekolah mendatangi rumah 12 kali. Selain sembilan siswa dirujuk ke ruang gawat darurat, 12 siswa dirujuk ke pusat tanggap darurat. Ras dan usia anak-anak yang terkena dampak tidak tersedia.

“Melalui perluasan pembelajaran virtual, banyak hal harus diluncurkan dengan sangat cepat, beberapa memiliki konsekuensi yang tidak diinginkan,” kata Zach Taylor, perwakilan dari Baltimore Teachers Union. “Niat dan kebijakan yang baik dapat berdampak buruk.”

Dia mengatakan sistem sekolah harus memiliki diskusi terbuka tentang penggunaan teknologi.

Cerita berlanjut di bawah iklan

Holly Wilcox, seorang profesor di Sekolah Kesehatan Masyarakat Johns Hopkins Bloomberg yang penelitiannya berfokus pada bunuh diri, mengatakan dokter ruang gawat darurat Hopkins menjadi tertarik dengan alat itu ketika, dalam waktu singkat, tiga siswa tiba di ruang gawat darurat yang membutuhkan perawatan kesehatan mental. .

Wilcox mengatakan para dokter menghubunginya, dan dia mulai memeriksa apakah penggunaan Beacon menemukan anak-anak yang mungkin tidak dirawat sebaliknya.

Dia mengatakan dia sedang dalam tahap awal untuk menyelidiki masalah ini dan telah menghubungi rumah sakit lain di wilayah tersebut.

'Saya melihat risiko dan potensi masalah privasi yang dimiliki orang-orang,' katanya. Tetapi, “jika itu akan menyelamatkan hidup seseorang dan memberi mereka bantuan yang mereka butuhkan,” penting untuk diterapkan.

Cerita berlanjut di bawah iklan

Wilcox mengatakan dia ingin menentukan apakah siswa mendapatkan bantuan yang mereka butuhkan, jika masalah mereka dapat ditemukan sebelum mereka mencapai krisis dan profesional mana yang akan menindaklanjuti dengan perawatan mereka.

Deborah Demery, presiden PTA Dewan Kota Baltimore, mengatakan dia tidak khawatir dengan pemantauan tersebut.

“Sejauh menyangkut pribadi,” kata Demery, “Saya merasa jauh lebih baik mereka memantau dan mereka bisa mendapatkan bantuan dari anak-anak itu. Ini adalah perlindungan dan itu berhasil.”

Sharon A. Hoover, salah satu direktur Pusat Kesehatan Mental Sekolah Nasional, akan setuju, tetapi dia yakin harus ada pagar pembatas dalam penggunaan teknologi.

'Ada beberapa niat baik di balik teknologi dan, pada saat yang sama, mereka menimbulkan pertanyaan dan kekhawatiran seputar privasi,' kata Hoover, yang juga seorang profesor psikiatri anak dan remaja di Fakultas Kedokteran Universitas Maryland.

Masyarakat harus menyeimbangkan risiko menyerang privasi dan kehilangan itu demi kebaikan bersama, katanya.

“Apakah menurut saya ada potensi positif dalam melindungi siswa dari bunuh diri? Ya, saya bersedia.'

— Baltimore Sun