Dewan Perguruan Tinggi mundur sesuai rencana untuk peringkat 'kesulitan' tunggal untuk mengikuti skor SAT

Dewan Perguruan Tinggi mundur sesuai rencana untuk peringkat 'kesulitan' tunggal untuk mengikuti skor SAT

Dewan Perguruan Tinggi menjatuhkan rencana kontroversial untuk mengirim perguruan tinggi peringkat numerik tunggal dari kesulitan yang dihadapi siswa di komunitas mereka saat mereka mengikuti tes masuk SAT, memilih untuk memberikan langkah-langkah terpisah untuk menggambarkan sekolah menengah dan lingkungan mereka.

Musim semi lalu, pengungkapan rencana untuk mengembangkan 'tingkat kerugian keseluruhan' untuk setiap pengambil SAT, pada skala 1 hingga 100, memicu kegemparan. Banyak yang menyebutnya sebagai “skor kesulitan”. Kritikus mengatakan itu akan rentan terhadap manipulasi dan secara tidak adil dapat mencemari bagaimana skor SAT yang sebenarnya dirasakan. Tes itu sendiri mengukur matematika dan membaca dan menulis berbasis bukti, dengan skor maksimum 1600 yang diakui secara luas. Skala penilaian itu tetap sama.

Berguna atau bodoh? 'Peringkat kesulitan' baru untuk SAT mendorong perdebatan yang meriah.

Dewan Perguruan Tinggi, sebuah organisasi nirlaba yang memiliki tes tersebut, mengatakan angka-angka baru itu dimaksudkan hanya untuk memberikan lebih banyak konteks demografis bagi petugas penerimaan untuk memahami dari mana siswa berasal.

Kisah Iklan berlanjut di bawah iklan

Pada hari Selasa, organisasi pengujian meluncurkan alat penerimaan yang disebut Landscape yang tampaknya dimaksudkan untuk meredakan kritik.

Lewatlah sudah angka 'kerugian keseluruhan' penangkal petir. 'Itu menyebabkan banyak kebingungan yang tidak perlu dan juga tidak produktif,' kata David Coleman, kepala eksekutif Dewan Perguruan Tinggi, dalam sebuah wawancara telepon.

Sebagai gantinya akan ada dua peringkat sosial ekonomi — satu untuk sekolah menengah dan yang lainnya untuk lingkungan tempat tinggal siswa. Angka-angka ini juga akan berada pada skala 1 sampai 100. Kriteria dalam peringkat akan mencakup pola kehadiran di perguruan tinggi, pendapatan rumah tangga rata-rata, data perumahan dan kejahatan, pencapaian pendidikan dan jumlah keluarga dengan orang tua tunggal. Data diambil dari Biro Sensus AS, Dewan Perguruan Tinggi, dan sumber lainnya.

Cerita berlanjut di bawah iklan

Peringkat yang lebih rendah dimaksudkan untuk menandakan hak istimewa relatif dalam sekolah atau lingkungan, dan peringkat yang lebih tinggi menandakan bahwa seorang siswa menghadapi tantangan relatif. Tidak ada data pribadi atau nilai tes yang disertakan dalam formula.

Dewan Perguruan Tinggi mengatakan pihaknya berencana untuk membuat informasi lingkungan dan sekolah menengah dapat dilihat oleh siswa dan keluarga tahun depan. Sebelumnya, pihaknya telah mempertimbangkan langkah itu tetapi belum berkomitmen untuk itu.

Berbeda dengan proposal sebelumnya, Dewan Perguruan Tinggi tidak akan menyaring peringkat menjadi satu angka. Tapi tidak ada yang akan mencegah perguruan tinggi dari melakukan aritmatika itu. “Tentu, Anda dapat menggabungkan informasi apa pun dalam aplikasi sesuai keinginan Anda,” Coleman mengakui.

Cerita berlanjut di bawah iklan

Alat Lansekap juga akan menunjukkan rata-rata partisipasi dan hasil tes Penempatan Lanjutan di sekolah menengah atas dan bagaimana skor SAT siswa individu dibandingkan dengan skor lain dari sekolah menengah tersebut. Alat ini akan diaudisi di sebanyak 150 perguruan tinggi tahun ini dan kemudian tersedia secara luas pada tahun 2020, Dewan Perguruan Tinggi mengatakan, tanpa biaya ke perguruan tinggi.

“Perguruan tinggi tidak menggunakan Lansekap untuk memutuskan siapa yang masuk dan siapa yang tidak,” kata Dewan Perguruan Tinggi. “Ini hanya membantu petugas penerimaan memberi lebih banyak siswa dari lebih banyak tempat tampilan yang adil.”

Hampir 2 juta siswa AS di Kelas SMA tahun 2018 mengambil SAT, sedikit lebih banyak dari sekitar 1,9 juta yang mengambil ACT saingan. ACT tidak memiliki rencana untuk menggunakan peringkat kesulitan apa pun.

Cerita berlanjut di bawah iklan

Seorang konsultan penerimaan perguruan tinggi yang telah mengkritik proposal peringkat kesulitan Dewan Perguruan Tinggi sebelumnya memuji perubahan tersebut.

“Ini adalah peningkatan signifikan yang meredakan kekhawatiran tentang transparansi proses,” kata Venkates Swaminathan, yang berbasis di San Francisco. Sekilas, katanya, tampaknya informasi itu “akan memberikan titik data lain yang berguna bagi perguruan tinggi untuk memahami kinerja siswa dalam konteksnya.”

Eddie Comeaux, seorang profesor pendidikan tinggi di University of California di Riverside, mengatakan Dewan Perguruan Tinggi telah mengambil 'langkah pertama yang baik' dengan menyederhanakan metriknya dan membuatnya lebih transparan. Comeaux memimpin dewan Senat Akademik UC yang mengawasi masalah penerimaan dalam sistem UC. Dia mengatakan bahwa Lansekap adalah “mekanisme kecil” dalam proses penerimaan yang secara historis memihak yang istimewa.

Cerita berlanjut di bawah iklan

'Kamu mencoba mencari cara untuk membuat ini lebih adil, kan?' dia berkata. “Bahkan dengan alat baru ini, Anda masih memiliki orang-orang yang harus menafsirkannya dan menjalankan rencananya.”

Anthony P. Carnevale, seorang profesor riset di Universitas Georgetown dan mantan pejabat senior untuk Layanan Pengujian Pendidikan, yang mengelola SAT, mengatakan episode itu menunjukkan lagi ketegangan yang mendasari tes masuk.

“Dewan Perguruan Tinggi menemukan siapa mereka dan di mana mereka berada,” kata Carnevale dalam email. “Mereka adalah direktur personalia untuk ras dan elit kelas Amerika dan perguruan tinggi elit mereka. Ketika mereka keluar dari peran itu, mereka membuat orang dan institusi menjadi sangat gugup.”